En effet, les enfants sont de plus en plus à même à rencontrer des chiens sur leur trajet jusqu’à l’école, pendant les balades dominicales, chez les copains, dans leur foyer… Et malheureusement, peu d’entre eux savent comment dire bonjour à un chien, l’éviter s’il n’a pas envie de le croiser, comment se comporter si un chien entre en contact avec lui agressivement ou même avoir les bonnes habitudes avec le chien de la maison.
Aujourd’hui sans éducation au langage canin 50% à 65% des enfants entre 3 et 5 ans , et 17% des adultes ne savent pas reconnaitre un chien stressé, d’un chien peureux, ce qui conduit la plus part du temps à des accidents. Depuis 30 ans on dénombre 43 décès par morsure : 26 concernant les moins de 15 ans dont 19 ont moins de 6 ans. Et ceci amène à l’abandon ou l’euthanasie du chien. 

C’est donc pour cela que je vous propose mon intervention. 
Je m’organise de plusieurs manières en fonction des demandes allant d’une seule intervention de 45 minutes jusqu’à 2 heures plusieurs semaines d’affilée. 
J’interviens dans les classes, sur le temps périscolaire, au centre de loisirs, en animalerie, dans les bibliothèques, à la maison … avec deux peluches, des photos et vidéos, des planches iconographiques, des objets en bois pour des jeux de rôle. Mes ateliers peuvent être un commencement ou prolongement du programme scolaire.

Je dispose d’une formation reconnue par l’État : PECCRAM et d’une assurance me donnant le droit d’intervenir avec un public dans un lieu privé.